V hodinách informatiky si studenti septimy a 3. ročníku zkusili práci s vícestopým záznamem v audioeditoru. Jejich úkolem bylo vytvořit audiopříběh, v němž budou sami účinkovat, se zvukovým a ruchovým doprovodem (ať už vlastním nebo nalezeným v audiobankách na internetu). Více
Pro literární projektový den natáčí prima vlastní video na téma Potopa světa. Informatika a čeština proto spojily své síly, aby v rámci hodiny informatiky studenti zapracovali na připravovaném krátkém filmu. Primáni si rozdělili úkoly, vybavili se kostýmy a rekvizitami a Více
Během distanční výuky připravil náš vyučující informatiky Jan Flaška sérii krátkých videí (3–8 minut), pomocí nichž seznamuje nejen své žáky se základy a principy úpravy fotografií v grafickém editoru. Používá k tomu vynikající online grafický editor Photopea.com, který ovládáním a funkcemi Více
Přestože pořizování fotografií je pro většinu žáků každodenní rutinou, jen menšina z nich zná kompoziční pravidla nebo pokročilejší nastavení fotoaparátu ve svých mobilních telefonech. Během zářijových hodin informatiky jsme proto často využívali slunečného počasí k tomu, abychom s mobily nebo Více
V úterý 23. června proběhl na ČRG projektový den za účasti žáků z partnerských škol a primánů našeho gymnázia. Velmi nás potěšilo, že se všichni žáci zapojili do programu s nadšením. Projektový den zahrnoval mikroskopování, chemické pokusy, 3D tisk a Více
Ve čtvrtek 24. října 2019 se v naší škole uskutečnil projektový den pro žáky partnerských základních škol, kterého se se svými pedagogy aktivně zúčastnilo přes 80 žáků 5. a 9. tříd partnerských základních škol z Hrdějovic, Boršova nad Vltavou, Hluboké Více
I v tomto školním roce se budou na našem gymnáziu konat stejné zájmové kroužky jako v roce předchozím: kroužek mikroskopování, kroužek fyzikálních a chemických experimentů a 3D tisku, kroužek fotografie a počítačové grafiky a kroužek matematiky. Nově otevíráme také kroužek Více
Žáci ČRG s.r.o. pracují v rámci výuky informatiky s robotickými stavebnicemi VEX IQ, které byly pořízeny v rámci projektu Odborné učebny pro využití digitálních technologií ve výuce. S jejich pomocí se učí praktickému využití algoritmizace a programování.
