Fotokroužek 23. 3. 2022

Fotokroužek si hrál s perspektivou

Příznivé počasí vylákalo frekventanty posledního březnového fotokroužku před školu, kde si i díky nízkému slunci mohli pohrát s focením stínů. Zároveň se naučili ručně nastavit clonu. Větší clona znamená větší hloubku ostrosti fotografie – tedy to, že zaostřené zůstanou objekty Více

Kreslení světlem ve fotokroužku

Fotokroužek kreslil světlem

Zatímco špatné světelné podmínky jsou pro spoustu fotografů nepřítelem, frekventanti fotografického kroužku využili časné prosincové tmy jednak k tomu, aby se naučili další triky s programem pro úpravu fotografií Photopea, jednak k tomu, aby si vyzkoušeli, jaké to je kreslit Více

Mikroskopování během projektového dne, foto Mgr. Eva Hnudová

Projektový den 8. 9. 2021

Projektový den pro páťáky ze základních škol v Boršově a Hrdějovicích se na naší škole konal dopoledne ve středu 9. 9. 2021. Program byl rozdělen na dvě části: mikroskopování a fotografii a počítačovou grafiku. Do mikroskopování se všichni žáci pustili Více

Výuka focení během hodin informatiky

V informatice se studenti učili fotit

Přestože pořizování fotografií je pro většinu žáků každodenní rutinou, jen menšina z nich zná kompoziční pravidla nebo pokročilejší nastavení fotoaparátu ve svých mobilních telefonech. Během zářijových hodin informatiky jsme proto často využívali slunečného počasí k tomu, abychom s mobily nebo Více

Projektový den na ČRG, 23. 6. 2020

Projektový den

V úterý 23. června proběhl na ČRG projektový den za účasti žáků z partnerských škol a primánů našeho gymnázia. Velmi nás potěšilo, že se všichni žáci zapojili do programu s nadšením. Projektový den zahrnoval mikroskopování, chemické pokusy, 3D tisk a Více

Robotické stavebnice VEX ve výuce

Robotické stavebnice VEX ve výuce

Žáci ČRG s.r.o. pracují v rámci výuky informatiky s robotickými stavebnicemi VEX IQ, které byly pořízeny v rámci projektu Odborné učebny pro využití digitálních technologií ve výuce. S jejich pomocí se učí praktickému využití algoritmizace a programování.