Pod dohledem rodiče (nebo dospělé osoby) si žák/žákyně sám vyrobí luk a šíp, stačí jen „ohnout dřevo a napnout tětivu“, žádné vyřezávání a vyplétání. Výrobu zdokumentuje, stačí pět fotografií. Záměrně není specifikován návod na výrobu, ani materiál. Žák by měl sám najít ideální řešení.
Přesně takto znělo zadání, na jehož konci byla střelbyschopná zbraň. Pro její praktické vyzkoušení si pak primáni v hodinách výtvarné výchovy namalovali pod vedením pana učitele Tichého nápadité terče.
Poprvé po dlouhé době všichni střelci uspěli na 100 %. Králem střelců se stal Daniel Vastl, jehož šípy zasáhly terč hned třikrát.
Všichni zúčastnění si pak na vlastní kůži vyzkoušeli výrobu a využití zbraně, která přinášela v dějinách lidem potravu, smrt i zábavu.
—Václav Kabíček, 22. 10. 2026
