Dějepis

Dějepisu se studenti osmiletého gymnázia věnují dvě hodiny týdně od primy do septimy. Na čtyřletém gymnáziu dějepis studují od prvního do třetího ročníku také dvě hodiny týdně. Pro vážnější zájemce o historii je určen Historický seminář, který mohou tři hodiny týdně studovat v oktávě a ve čtvrtém ročníku. Novinkou je Cvičení z humanitních věd, věnované jednu vyučovací hodinu týdně moderním dějinám. Období let 1945–2000 ve světě mohou studenti poznat v septimě a ve třetím ročníku, stejné období českých dějin pak mohou studovat v oktávě a ve čtvrtém ročníku.

Ve výuce klademe důraz především na souvislosti, hledáme odpovědi na otázky současnosti v minulosti. Své poznatky studenti prezentují za pomoci referátů a vstupů. Jejich zpracovávání je vede ke kritickému myšlení a vlastní interpretaci faktů.

Poznávání přizpůsobujeme věku i schopnostem studentů. V primě pečou chléb a vyrábějí luk, aby se uměli vcítit do role našich předků při shánění potravy. V sekundě vystřihují a lepí husitský vůz, aby poznali jedinečnost vozové hradby. Při zkoumání dějin nezůstáváme jen ve škole, ve spolupráci s Národním památkovým ústavem poznáváme gotiku a baroko v Českých Budějovicích, za renesancí putujeme do Českého Krumlova. Ve vyšších ročnících aktivně poznáváme historii na výletech do Říma, Benátek, Ravenny a Neapole.

Už od roku 1999 si vážní zájemci o historii mohou rozšířit své obzory v Historickém kroužku. Řada jeho členů dlouhodobě a úspěšně reprezentuje naši školu na okresní, krajské i celostátní úrovni v rámci dějepisných olympiád.

Mgr. Václav Kabíček, předseda předmětové komise dějepis


Aktuality z výuky dějepisu:

  • Projektový den v kruzích nejen olympijských

    Projektový den v kruzích nejen olympijských

    První červnový den se naše škola proměnila v labyrint plný tematických komnat a zajímavých úkolů. Proběhl totiž další z oblíbených projektových dnů, během kterých studenti připravují pro své spolužáky pestrou soutěžní hru. Jednotlivé třídy promění učebny v tematické místnosti navázané na konkrétní vyučovací předměty a soutěžící, rozdělení do deseti smíšených … / celý příspěvek »
  • Polsko – Krakov a Auschwitz

    Polsko – Krakov a Auschwitz

    Na začátek dubna jsme se třídou těšili už delší dobu. Důvodem byl plánovaný dvoudenní výlet do Polska.   První den jsme vyrazili časně ráno, to abychom měli dostatek času na prozkoumání Krakova. Jak jsme procházeli historickým centrem, viděli jsme nespočet zajímavých památek – sídlo králů, hrad Wawel a k němu přilehlou katedrálu svatého Stanislava a svatého Václava, nejstarší … / celý příspěvek »
  • Židovské památky a Goethe institut v Praze

    Židovské památky a Goethe institut v Praze

    Ve středu 18. 3. 2026 jsme společně s prvním ročníkem navštívili naše hlavní město. Výlet do Prahy jsme zahájili prohlídkou pražského Josefova, kde jsme se ponořili do historie i tradic židovského města. Postupně jsme navštívili Staronovou synagogu s její unikátní atmosférou, Pinkasovu synagogu, která v nás zanechala silný dojem díky … / celý příspěvek »
  • Podzimní Itálie 2025

    Podzimní Itálie 2025

    S příchodem října jsme vyrazili po stopách námořních republik. Výlet za památkami UNESCO pod vedením pana učitele Kabíčka se ukázal jako skvělý zážitek od začátku až do konce.  Celý program jsme zahájili hned ráno plavbou lodí na ostrov Burano. Následovala hodina volného času, během které jsme si mohli vychutnat italské … / celý příspěvek »
  • Lukostřelba v primě

    Lukostřelba v primě

    Ve většině období dějin lidstva používali naši předci luk k tomu, aby získali obživu. Bohužel však také k tomu, aby zabili svého soupeře. V historii dokonce nastaly okamžiky, kdy luky rozhodovaly celé bitvy, stačí připomenout Kresčak (1346). Naše primánky a primáni si namísto živých bytostí zvolili lepší kořist, terče, které si namalovali v hodinách … / celý příspěvek »